孤独症眼中的世界是什么样的 孤独症孩子的家长能做什么
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孤独症患者沉溺在自己的世界中,仿佛就像天上的星星,独自闪烁,难以理解别人,世界是一个个单独的事物,很难联系起来,孤独症眼中的世界是什么样的?家长能做什么?下面本站小编就带来介绍。
自闭症孩子的世界:一个,一个单独的事物,不能联系起来!
普通孩子的世界:事物是联系在一块的,比如从事物联想到吃!
自闭症孩子的世界:逻辑混乱,不知道事情之间的内在关系。
正常孩子的世界:事情有先后顺序,有来有回。
普通孩子:可以多个事情同时进行。
自闭症孩子,无论是做什么事情,每次只能做一件事情。
自闭症孩子:为什么会这样,思考问题单一,不知道揣测和综合性的考虑,仅仅从字面意思理解。
普通孩子:可以从多个方面理解问题,比如语言,语气,情绪等,知道话语表达的内在问题。
对自闭症的孩子来说,是一群敏感的人,自闭症患者是残疾人,应该给予更多的关爱和帮助,生活中难免遇到困难,但愿他们生活的更好。
当然,对这些孩子,尽量早发现和早治疗,否则会对孩子的一生造成无法挽回的影响。
光着脚缩着坐在地上,是孤独症患者懂常用姿势,孤独症患者不太喜欢衣物的束缚,他们对这个世界缺乏安全感又沉迷于自我,所以躯体大部分时间是缩着的。
孤独症患者缺乏社交能力,哪怕是父母,也很难建立起亲密关系。
很多孤独症儿童都伴随着智力发育障碍的问题,所以有一部分无法说话,也听不懂你在说什么,终身活在自己的小世界里。他们不是天才,一万个里面也没有一个天才,是闪耀在远处冰冷又纯洁,很难接触又很难忽视的星星。
还有很多孤独症儿童有自残和自伤的行为,如果你看到有人语无伦次,重复打头撞头,坐在椅子上摇晃,或者躺在地上大哭大闹满地打滚,长得像个青少年但说出话来像个婴儿,请你不要驱赶辱骂,不要害怕嫌弃,静静地站在一旁或者离开给他们和他们的父母恢复状态的时间。
目前,全世界针对自闭症儿童最有效的治疗方案,只有“早发现、早干预”,因为有研究表明,大脑中神经细胞具有的可塑性,两三岁前是大脑细胞高速发展的早期,通过对儿童进行密集、系统的早期干预,不仅会改善儿童的行为,还会进一步引发脑部的变化。
以研究证据为基础的心理社会干预措施,如尽早的行为治疗和父母技能培训计划,可以减少自闭症谱系障碍患者沟通和社会行为方面的困难,对自闭症患者及其照顾者的福祉和生活质量产生积极影响。
邹小兵介绍,如果典型和严重自闭症儿童能在2-3岁前就开始干预,干预后的发展会更好。而很多儿童是在四五岁进入幼儿园后,表现出明显与同龄儿童不一样,家长才带他到专业机构寻求帮助。
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