给孩子读睡前故事应该选什么类型的 孩子睡前故事风格推荐
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孩子的睡觉之前特别适合给他进行教育,而这个教育决不能给孩子进行思想教育,而是对孩子讲故事,那么给孩子讲什么样的故事比较好呢,本站小编就来说说吧。
当你和孩子进入美妙的亲子共读时光,你知道如何可以做到事半功倍吗?
关于时间
1、尽早给孩子朗读。你越早开始,做起来越容易,效果越好。
2、开始先使用简单的黑白插图,然后用彩色绘本激发孩子的好奇心并刺激孩子的视觉感受。
3、给刚出生到学步期的孩子朗读的主要内容是文句重复的书;随着孩子的成长,再增加可预测情节发展的书和韵文书。
4、重复朗读可预测情节发展的书时,偶尔在关键的词或句子上停下来,让孩子自己说出关键的内容。
5、每天至少安排一段固定的读故事时间。
关于方式
6、聆听的习惯是后天养成的,我们必须逐步教导、培养孩子。
7、为了鼓励参与,在时机适当时,请孩子帮忙翻页。
8、在开始朗读前,一定要提一下书名、作者与图画作者——不论你读过这本书多少次。
9、朗读时间或问孩子:“你认为接下来会发生什么?”以保证孩子参与其中。
10、朗读要有始有终。一旦开始读一本书,你就有责任把他读完。
关于内容
11、偶尔读一些内容比较深刻的书,挑战孩子的头脑。
12、除非孩子的想象力与注意力足够成熟,否则应避免朗读太长的描述性段落。不妨预先看一遍找,用铅笔作些记号。
13、如果章节很长或者你每天没有足够的时间读完整整一章,就在悬念处打住,让孩子盼着下一次朗读。
14、读完一个故事,抽时间与孩子讨论,但不要把讨论变成随堂检验。
15、朗读时伴以丰富的表情。如果可能,根据人物对话调整改变声调。读到悬念部分,慢下来降低声音,可以让孩子全神贯注。
关于细节
16、朗读最常犯的错误是读得太快。慢慢念可以让孩子将听到的内容,在脑海中勾勒出图像,锻炼思考。
17、当孩子提出有关文本的问题时,带着孩子一起查参考书或工具书,找寻答案。
18、你与孩子读到值得记住的美文佳句时,不妨在旁边做个小记号,孩子应该与书有所互动。
19、好动的孩子往往很难坐下来听故事,给他们纸笔,允许他们一边听,手里一边忙活。(你打电话时不也胡写乱画吗?)
20、每天安排一段时间让孩子自己阅读,哪怕只是翻翻书、看看图。如果阅读的动力不能转化成实践,所有朗读的苦心都会付诸流水。
21、以身作则。除了朗读时间外,让孩子亲眼看到你对阅读的热情。
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