幼儿英语启蒙课程怎么选 幼儿英语启蒙注意事项有哪些
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一本好的英语启蒙课程可以达到事半功倍的效果,要有好的方法和内容,幼儿英语学习是一项长期的过程,要遵循一定的顺序原则,应从简单到复杂,需要注意一定的事项,那么幼儿英语启蒙课程应该怎么选呢?接下来本站小编就来说一说。
一、幼儿英语启蒙课程要遵循自然顺序假说
自然顺序假说是克拉申的一个理论,自然顺序也就是说要由简到繁的过程,在选择幼儿英语启蒙课程的时候,家长应该选择适合孩子年龄特点以及学习特点的课程,并且可以让孩子不断提升的课程,简单的课程让幼儿产生学习兴趣,层层递进,让孩子在学习英语的过程中体会到成就感。
二、幼儿英语启蒙课程学习方式要简便
因为英语学习是需要一个长期积累的过程,所以家长在选择课程的时候,一定要选择学习方式简便的,并且间隔时间不宜过长的,让孩子有高频次的学习课程,已达到让孩子有效的输入和输出。
三、幼儿英语启蒙课程的服务要好
幼儿英语启蒙课程为什么要选择服务要好的呢?还是那句话,英语学习是需要长期积累的,并且家长可能无法时时帮助孩子学习英语,所以就需要老师的配合,服务好的一定会进行的去帮助孩子,服务不好的,岂不是要耽误孩子学习的进程。
1、必须建立英语环境
家庭英语环境的建立有助于培养孩子的英语思维。孩子能从中源源不断地接收英语信息。幼儿园英语启蒙时期,家长可通过有趣的电影、动画给孩子营造英语环境。家长给孩子做小学英语辅导时,可以让孩子加强复述电影、动画的内容,并学会合理改编,让英语融入孩子的现代生活。
2、培养英语思维
家长要培养孩子的英语思维,让孩子能够用英语的方式去理解。家长进行幼儿英语启蒙教育时,可先让孩子从反复模仿开始,模仿英语国家人的发音、表述等。
3、培养孩子不翻译的习惯
家长在进行幼儿英语启蒙教育时,不要让孩子用汉语的思维及理解去学习英语,孩子学英语要用英语思考,先翻译再理解容易阻碍孩子英少儿英语培训哪家好语思维的养成,要培养孩子建立良好的英语习惯,如每天听英语、每天说英语、每天看英语等,让孩子随着英语习惯的养成,逐渐融入英语学习之中。
4、不要强迫
在幼儿英语启蒙教育阶段,家长不要强迫孩子用英语与他人交流,在这个阶段孩子还未拥有很强的英语能力,避免不了在交流过程中产生不自信,孩子会认为自己口语不流利,不知道该怎么说等,渐渐降低孩子用英语交流的欲望。
5、不要强加考试压力
孩子进入小学后,避免不了英语考试,此时孩子可能会产生紧张、害怕的心理。在幼儿英语启蒙教育阶段,建立孩子学习自信很重要。同样,在小学英语辅导阶段,家长也要及时做好心理疏导,不要给孩子太多压力。
生活中,很多家长都会关心孩子的教育问题。为了让学生接受纯正的英语教学,家长们会让学生参加儿童英语培训班,希望通过英语课程的学习,帮助学生快速掌握英语学习技巧。
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