怎么增加孩子的物权意识 孩子不愿分享就是自私吗
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孩子面对别人要他喜欢的东西的时候,都会拒绝,但是爸爸妈妈就会理解成孩子很自私,那么孩子的物权行为是什么行为呢,本站小编就来说说吧。
所以当面对孩子拒绝分享的时候,家长就会担心孩子是不是自私,会不会被孤立。
但事实上:
不分享≠自私,
而是孩子的物权意识
物权意识的敏感期一般会出现在2-3岁。这个阶段,孩子的自我意识逐渐形成,“我”的意识逐渐清晰,孩子开始将自己和他人区分开,并把这种区分延伸到物品、玩具上,有种“我的东西谁也不能碰”的感觉。
这并不是真的“自私、小气”,而是孩子一个正常的发展阶段。
另一个方面,大人可以站在孩子的角度去思考,如果你有一样东西特别喜欢,你会舍得分享吗?
所以,如果家长采用强迫、指责的行为,很容易导致孩子假意分享,没有安全感,从而隐藏自己的真实想法。
1、让孩子体会分享的快乐
“分享”这个词对于孩子来说是很抽象的,所以家长需要用生动形象的方式帮助孩子理解。例如:有9颗爱吃的糖果,爸爸妈妈各拿4颗,孩子只剩1颗,这时孩子就会感到不开心。家长就要说,这个糖果爸爸妈妈也喜欢吃,但是要爸爸妈妈懂得分享,所以爸爸分享给你1颗,妈妈也分享给你1颗,这样我们每个人都有3颗,都很开心,对不对?
反过来,当孩子分享给家长时,家长也不要拒绝,肯定孩子分享的行为,让孩子明白分享不是失去,而是多了一份快乐。
2、最好的教育是“言传身教”
家庭氛围对孩子来说也是非常重要的,就好像一个孩子得到充分的爱,才会把爱输出给别人,所以父母要给孩子做一个榜样,潜移默化的去影响孩子分享。
在外面的时候,父母可以主动分享给别人,让孩子看,再问问孩子要不要尝试,给孩子尊重和可以选择的空间,不要去逼迫孩子。
3、尊重孩子说“不”的权利
每个人都有自己特别珍爱的东西,如果孩子对分享一个物件特别抗拒的话,父母千万不要强迫孩子与人分享。告诉孩子,爸爸妈妈知道你不是自私的孩子,你可以选择换一个东西分享,也可以选择不分享。
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