这些情况暗示了宝宝可能有自闭症 孩子自闭症怎么办
本文已影响2.03W人
本文已影响2.03W人
看到孩子自闭症怎么办,怎么孩子好好好的却人孩子自闭症了呢 ,爸爸妈妈怎么确认孩子自闭症了呢,本站小编为大家讲述孩子自闭症的情况吧。
1、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时,却没有表现出高兴的反应;
2、五个月大,不能发出交流的咿呀声;
3、不能辨认父母的声音;
4、不和别人进行眼神交流;
5、九个月后才发出咿呀声;
6、说话前很少配合手势;
7、反复重复一个动作;
8、十六个月大还不能说出一个字;
9、一周岁时仍不会发出咿呀声,而且也不做任何交流性手势;
10、两周岁不能说两个字的词语;
11、即使会说话了,也缺乏语言技巧。
既有遗传的因素,也有环境的污染,还有后天的教育与养育因素的影响。如果孩子1岁以内母亲没有给予适当的关照,缺少语言交流,孩子就容易患自闭症,比如高收入的家庭忙着挣钱,母亲疏于与孩子交流,孩子哭了没人抱,饿了没人理。
在中国,育儿知识在传统上是口口相传的,社会上没有教如何做妈妈的课程,而现代社会又有许多育儿问题是年轻的妈妈们无法独自解决的。
1、游戏名称:投球
游戏目的:游戏手工锻炼手眼协调能力、学习观察和探索目标。
游戏准备:废旧报纸、脸盆或纸篓一个
游戏活动:在孩子面前将旧报纸揉搓成团状,吸引 孩子的注意力(如果孩子已经有一定的 动手能力,可以请孩子一起参与揉搓报 纸)。让报纸球在地上滚动,激发孩子 游戏的兴趣。与孩子一起玩丢球、滚球、 追球、捡球的游戏。成人示范将纸团投入筐内,然后引导孩子玩“投球”。
游戏时间:20-30分钟
指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。根据孩子投球的情况,随时调整距离和筐或盆的大小。
2、游戏名称:奇妙的录音
游戏目的:感受录音的奇妙,倾听自己的声音,能重复成人所说的词或句子。
游戏内容:成人先说几句简单的话,并用录音 机或录音笔录下来,然后放给孩子听,引发孩子的兴趣。告诉孩子, 这是“录音机(录音笔),它会学我们说话”。然后让孩子对着录音机(录音笔、手机上会说话的汤姆猫效果很好)说一句话,把孩子讲的话放出来给孩子听,观察 孩子的表情和反应。
游戏时间:10--20分钟
指导与建议:游戏贯穿2-3岁的孩子。为了增加游戏的趣味性,还可以让孩子来假装录音机,当成人说一句简单的话后,孩子就要学者重复一遍。
3、游戏名称:双人两脚走
游戏目的:锻炼孩子手臂力量、平衡能力。
游戏准备:地板(或场地)上画好圆圈、曲线、或长方形等、小障碍物若干。
游戏活动:让孩子骑在成人脖子上,握紧孩子的双手,或快或慢、或走或跳,自幼绕行与小障碍物之间。成人从背后用双手扶住孩子腋下,让孩子的双脚站在成人的双脚上,和孩子一起边念口令“一二一、一二一、”,一边沿着画好的图形走。
游戏时间:20-15分钟
指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。成人孩子可以一起往前走或者向后退,速度可快可慢,但要注意孩子的安全。
4、游戏名称:钻洞洞
游戏目的:练习手膝着地爬行,设定方向爬行。加强爬行的灵活性。
游戏准备:孩子喜欢的玩具若干
游戏活动:在房间的某处放一件孩子喜欢的玩具,引起 孩子先注意。一个成人手脚着地弯下身子做“山洞”,引导孩子钻过山洞去拿自己喜欢的玩具。孩子拿到玩具后,让孩子玩一会玩具以鼓励。
游戏时间:15-20分钟
指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。选择适当的区域或空间,让孩子有开阔、安全的爬行范围。
5、游戏名称:拉拉走走
游戏目的:练习拉着玩具走路
游戏准备:一个带轮子的可以拖拉的玩具
游戏活动:拿出玩具吸引孩子的注意力,告诉孩子玩具的名称。示范给孩子怎样拉着玩具走,引导孩子拉着玩具行走。
游戏时间:20-25分钟
指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。玩具翻到或绳子缠绕时,大人要及时给与帮助,以免孩子发生危险。
6、游戏名称:搬运工
游戏目的:练习下蹲捡物,学习听指示做动作。
游戏准备:玩具若干,装玩具的容器一个。
游戏活动:将玩具摊放在平面上,成人走开一定距离。请孩子拿一样玩具走到成人处交给成人(如果孩子已经具备对玩具的认知,成人可以指定孩子拿取某一样玩具)。孩子完成“任务”时,成人要给与表扬。
游戏时间:20-25分钟
指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。玩具翻到或绳子缠绕时,成人要及时给与帮助,以免孩子发生危险。
7、游戏名称:大吊车
游戏目的:锻炼孩子的手臂力量。
游戏活动:成人屈肘,让孩子抓住成人的手臂,成人慢慢将孩子吊起来,再放下。
游戏时间:10-15分钟
指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。吊起孩子的时候,动作要缓慢,均匀用力。不能持续过长时间,开始的时候,以2秒为宜,再根据孩子的能力延长吊臂时间。
8、游戏名称:小飞机
游戏目的:强化孩子的前庭固有感觉,对平衡能力及本体感帮助很大。
游戏活动:成人一人抓住孩子的脚、一人抓住孩子的手,抬起后进行左右和上下的摇摆或晃动。孩子可以采取仰卧或俯卧的姿势。
游戏时间:10-15分钟
指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。也可以改成成人各握孩子的同侧手和脚,进行前后、左右、上下的摇动。同时,注意孩子肌肉紧张的情况,不宜太勉强进行,如果孩子感到不适,应立即停止。另外摇摆或晃动的幅度不宜太大。
9.游戏名称:抓泡泡
游戏目的:锻炼孩子手眼协调能力,观察力,追逐能力。
游戏准备:泡泡瓶一个。
游戏活动:成人用泡泡瓶吹出泡泡,逗引孩子注意。鼓励孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。
游戏时间:10-15分钟
指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。选择安全的玩耍区域,以防孩子追逐时发生危险。
10.游戏名称:拔萝卜
游戏目的:用身体运动感受节奏,体验亲子游戏的快乐。
游戏活动:让孩子当萝卜。宝宝躺在床上,爸爸拎其腿或脚踝往斜上方边拔边有节奏地说“嘿呦嘿呦,拔萝卜!嘿呦嘿呦,拔萝卜!”让孩子合着节拍反复弯曲膝盖、伸直膝盖。
当说到:“拔出来啰!”时,就拉直孩子的腿。然后妈妈从头到脚咯吱或轻抚孩子,模仿洗“萝卜”的样子,最后妈妈亲亲孩子,假装要吃“萝卜”。
游戏时间:15-25分钟
指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。玩这种模拟游戏时,孩子的兴趣会很高,成人可以经常和孩子玩这种游戏,游戏内容可以延伸为“包饺子、摘苹果、滚皮球” 等等。
羊角球:让孩子坐在球上,双手紧握着手把,身体屈曲,向前跳动。姿势和双侧的统合,并可促进高程度的运动企划。
平衡台:双脚或单脚站立在平衡台上,用双手做拍球等运动,并保持身体的平衡。强化前庭刺激,加强身体平衡能力。
圆筒吊缆:孩子屈曲身体,用手紧抱圆筒并保持身体平衡,做前后左右大回转。促进身体协调以及固有前庭感觉输入统合。
阳光隧道:让孩子俯卧着身体,从隧道中爬行通过。可加强肌肤的各项接触刺激,并调节前庭感觉。
独脚椅:孩子站在袋中,双手提起袋边,双脚同时向前跳。在跳跃动作中,强化前庭刺激,抑制过敏的讯息。
滑梯:俯卧在滑板上,双手抓住滑梯两侧用力向下滑,滑下时双臂朝前伸展,双腿并拢头抬高。强烈刺激前庭体系,头部、颈肌同时收缩,促进身体保护伸展行为的成熟。
滑板爬:调节前庭感觉和触觉,引发丰富的平衡反应,运动中大量的视觉情报,脊髓及四肢的本体感,使整体感觉统合运作功能积极发展。
插棍:俯卧在网缆中,头部抬高向前,指导者协助前后摆动,让孩子在摆动中用双手从左至右,从上往下按次序插棍。强化前庭刺激及作全身肌肉的伸展和活性化。
袋鼠跳:孩子站在袋中,双手提起袋边,双脚同时向前跳。在跳跃动作中,强化前庭刺激,抑制过敏的讯息。
脚步器:走动时自然放松,身体正直,全身协调,注意力集中。促进和提高孩子的平衡力,帮助孩子建立前庭固有平衡,发展协调性,提高孩子注意力和观察力。
跳跳床:让孩子站在跳跳床上,双脚并拢蹦跳,跳起来时,膝盖弯曲,脚后跟踢至臀部。强化前庭刺激,抑制过敏讯息,矫治重力不稳和运动企划不足。
S形平衡木:将平衡木呈高低走向或左右走向安置,孩子站在平衡木上,双手平伸抬头挺胸,双脚交替前走。有助于孩子本体感觉的建立和平衡能力的加强。
1)第一点也是最简单的一点,在家庭训练中家长一定要做到严爱结合,不要一味的溺爱孩子,这样在表面看来,你是为孩子好,其实你是在害自己的孩子,所以不要过多的溺爱自己的孩子。
2)在训练孩子的过程中,家长不要过多的依赖老师,在孩子的人生旅途中老师只是她生活中的一个小插曲,真正能给孩子带来很大帮助的人,还是自己的父母亲,所以在这时作为家长一定要在孩子进步的基础上及时提高自己,同时也要多多的给自己充电。
3)家长要仔细的观察孩子,找准孩子的基础点及时发现孩子的闪光点,只有发现孩子的基础点和闪光点,你才可能更好的了解孩子下阶段的训练方向在哪里?然后我们才能针对性的找适合孩子的方法。
4)在找到适合孩子的方法,在给孩子训练时,我们首先要先放松孩子,让孩子放松也并不是说完全的不管孩子,任由孩子自己乱玩。在让孩子玩的同时,我们要让他有目的性的玩,漫无目的的玩是不正确的,凡事都要让孩子有目的的进行。
5)在此同时我们还要学会尊重孩子,孩子毕竟是孩子,我们不要过高的要求他,不要总是认为自己的孩子比别人差,然后来强迫孩子学这个,学那个,这其实也是对孩子的不尊重,不要说孩子有缺点,这个不会,那个不会,世界上没有哪个人是没有缺点的,人无完人,我们要抓住孩子现阶段的重点,然后针对性的找解决办法。
6)我们应该试着去平视孩子,不要总是把自己摆的高高在上的位置,不要总是认为自己就是孩子的父母,孩子的家长,自己是孩子的主导者,孩子就得听你的,你说什么他就必须要按照你的想法或要求去做,这样是不正确的一种行为,我们应该把自己的身份降到是孩子的玩伴,是孩子的朋友,我们只有在尊重孩子的前提下,才能把自己的身份降低,才能真正的和孩子玩到一起。
宝宝自闭倾向有哪些情况?
高功能自闭症怎么办
女孩自闭症能生孩子吗
自闭症孩子不听话是怎么回事 自闭症孩子不听话怎么办
小孩患自闭症怎么办
自闭症可怕吗
自闭症孩子能活多大
【孩子有自闭症怎么办】小孩子自闭症怎么办
自闭症的症状有哪些
自闭症的症状有哪些
23岁自闭症有哪些症状
高功能自闭症症状有哪些
怎么发现宝宝自闭症
自闭症表现有哪些
自闭症的症状有哪些
自闭症小孩有什么症状
中等自闭症有哪些症状
自闭症孩子怎么训练
四岁宝宝自闭症的症状
三岁宝宝自闭症症状
自闭症孩子能不能吃肉
孩子自闭症会有什么样的表现 爱动的孩子可能是自闭症不是多动症
2周岁宝宝自闭症怎么办
孩子哪些情况暗示智商高 孩子的这些情况
自闭症孩子长大了会怎样
宝宝自闭症的症状有踮脚吗
自闭症儿童有哪些
自闭症孩子的早期症状有哪些
八个月宝宝自闭症症状
有自闭症倾向怎么办