怎么用童谣培养孩子潜能
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面对好孩子,爸爸妈妈有没有想过用歌曲来培养孩子的语言潜能呢?我相信每个孩子都经历过唱歌的舞台:“听妈妈讲过去的故事”,“鲁冰花”,“小板凳”……但是妈妈和爸爸有没有想过用童谣来培养孩子的潜能呢?
1、教宝宝模仿儿童歌曲的演唱方法
一首歌,基本上有许多音阶构成,即使童谣也是如此,加上童谣的内容不同,演唱的方式也不同,有活泼,有好奇,有悲伤……如果能抓住这一点,逐步教宝宝适当使用高音、低音和不同的声调来解读儿童歌曲,这对宝宝的语言发育有很好的影响。
2、试着让宝宝背诵儿童歌曲歌词
这和教宝宝背诵诗歌有不同的方法,但同样令人满意的结果,比背诵唐诗更有趣,更生动,更吸引人,宝宝会更爱你与他唱歌,而不是背诵诗歌。因此,你可以很好地运用这种方法,鼓励宝宝完整地唱整首歌,记住歌词中优美的词语。这不仅培养了宝宝的语言能力,而且培养了宝宝的记忆力。
3、让幼儿用自己的语言复述儿歌
当孩子能记住歌曲的一部分,甚至所有的歌词,妈妈和爸爸可以试着问婴儿是否理解歌词的内容。如果你理解了宝宝的内容,一定会津津有味地告诉你童谣的内容,反之,当宝宝不懂的时候,他会请你向他解释,然后默默地记住。这部分训练能提高宝宝的记忆力,锻炼宝宝的重复能力,增加亲子沟通能力。
4、问孩子关于童谣的内容
当宝宝理解歌词的内容时,他通常发散思维,把童谣与生活联系起来,并遇到生活中类似的问题,将根据童谣的内容进行联想,寻找解决办法。
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