接孩子回家 “五忌”
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接孩子回家 “五忌”
一忌“甜水等候”。
大家经常见到,家长在接孩子时拿着一瓶甜饮品,唯恐孩子在幼儿园饮水不足。实际上,每日都是有“甜水等候”,反倒会危害孩子在幼儿园的一切正常饮用水,长此以 往,会危害孩子的身心健康。大家应当提倡孩子多喝白开水,由于温开水中带有饮品无法替代而身体必不可少的众多营养元素。
二忌“零食赔偿”。
一些家长唯恐孩子在幼儿园食不果腹,接孩子回家时,取出各种各样零食让孩子选择服用。結果会促进孩子在幼儿园因希望零食填补而不太好美味晚餐,或是 “留余地”,时间长了,会危害孩子的身心健康。
三忌“追根究底”。
孩子离去一整天,亲人的挂念是能够了解的,但孩子回家后,一家人围住孩子问这问那,使孩子难以回应,乃至厌倦心浮气躁,还会继续提升孩子对幼儿园“不适合”的体会。孩子的心态受客观性环境危害,成人的焦虑不安和焦虑情绪主要表现会立即危害孩子,使孩子造成抑郁情绪。
四忌“惯着放肆”。
孩子内心不愉快时,经常会无缘无故地闹脾气。小班课程的孩子有时候也会发生“卖萌”或“耍无赖”的状况。这个时候家长不必以怜悯的心态看待他,可以用转移注意力的方式缓解孩子心里的不悦,切勿毫无原则地“惯着放肆”。
五忌“人云亦云”。
家长对刚进园的孩子不安心,会向孩子明确提出许多 难题。因为这一环节的孩子经常难以分辨想像与实际,有时要说一些与实际不符合的內容。有时候孩子中间产生不愉快的事儿,孩子通常要说“某某某打我了,”碰到这类状况,家长不可以“人云亦云”,只是要掌握具体情况。此外,孩子在解答问题时通常会将难题的末尾做为回答,如成人问:“你今天尿裤子了吗?”孩子回应:“尿裤子了。”问:“你吃没吃饱了?”答:“没吃饱了。”因而,提议家长碰到难题时多和老师沟通交流,进而客观性地掌握孩子在园的状况,以防造成多余的误解。
潍坊市奎文区帛方幼儿园 韩新杰
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