幼儿园的孩子就早恋正常吗 幼儿园小朋友恋爱家长应该怎么办
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孩子的爱情发展是有几个阶段的,有一些小朋友在幼儿园阶段就会有喜欢的人,很多家长看到宝宝的这种行为会非常有趣,那么,幼儿园的孩子早恋正常吗?家长应该怎么办?下面本站小编就带来介绍。
幼儿园里的浪漫关系,虽然看起来好像是过家家,但是心理学研究表明,4岁大的孩子,已经可以体验到爱情的情绪了。
儿童性教育专家胡萍把孩子爱情的发展分为了3个阶段:
第一个阶段是3到6岁左右,是孩子的“婚姻敏感期”。
这个时期的孩子,已经开始能体会到爱情的情绪了,有甜蜜、快乐,也有思念、痛苦、孤独、无助。对这些小小的孩子而言,情感中的各种酸甜苦辣都是非常真实,甚至波涛汹涌的。这种体验,是他们情感发育中非常重要的一个部分。
他们可能会用一些看起来有点“幼稚”的方式去吸引对方的注意:翻跟头、拽头发……想要和对方玩角色扮演游戏,过家家、举办婚礼。但是,他们对感情、婚姻的认识还停留在:我可以和喜欢的人结婚,这样我们俩就成了最好的朋友,就像爸爸和妈妈那样。
第二个阶段是6岁到11岁左右。
这个阶段的孩子,对爱情的表达方式更接近成年人了。他们会希望独处,会传纸条、会采用送礼物的方式讨好对方,甚至想要购买昂贵的礼物。
第三个阶段是青春期。
这个阶段的孩子开始体验到性冲动,所以这个时期最重要的任务,就是帮助孩子理解和管理自己的性冲动、整理爱情观、学会承担爱情的责任。
孩子将心底最深处的情感告诉家长,是想获得家长的情感支持,是对家长的信任。
所以,当孩子兴高采烈地告诉你“我和XX谈恋爱了”“XX是我女朋友”“我长大后要和XX结婚”等等时,家长应该由衷地为孩子感到高兴,认真的倾听孩子的感受。
家长一定不可以嘲笑、贬低孩子说“长大后你就不喜欢TA了”“你还小,哪懂什么是爱啊”等等。
也不可以对孩子的“恋爱”过于冷漠,对孩子的感情敷衍了事。
这这些做法会让孩子觉得自己的情感遭到了亵渎,孩子除了会伤心难过外,还可能对自己内心的情感产生怀疑。
家长可以帮助孩子理解两性相处的基本原则和价值观。
让孩子知道如果对方不喜欢自己,或不喜欢我们的某些行为时,我们不可以强迫别人,我们需要尊重对方的想法;让孩子明白,要遵从自己内心的想法,和自己喜欢的人“恋爱”,不要被其他人的说法左右。
虽然说家长对孩子的“恋爱”不能不当回事,但也不能太当回事!
就是说,如果孩子没有主动和你提起TA和自己的“恋人”,家长不要想方设法的去打听。
这是孩子的隐私,孩子有权利不告诉家长。不过只要孩子曾经的感情得到过家长的尊重,TA总会主动告诉家长的。
另外,如果孩子每天高高兴兴的,也不寻求家长的帮助时,家长就不需要过多的干预。
但如果孩子很伤心,或主动来寻求帮助时,家长才需要帮助孩子学会处理自己的情感。
家长无需过多的强调责任感,试着去接纳孩子朝三暮四吧。
因为这个时期的孩子根本就理解不了责任这个概念,说在多孩子也听不懂。
不过,家长可以告诉孩子,做决定前要深思熟虑,想好了,想清楚了,再去做。
请一定要耐心的引导孩子学习如何“恋爱”,这是一个丰富孩子情感世界的好机会。
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