不要害怕输给起跑线

城市小学的孩子们被监护人拼命送到重点小学，即使支付高额入门费也会被挤进去，重点小学班的孩子们大幅度超过规定人数，这样的大班教育困难，重点小学的教育质量也得不到保障。另外，家长勒紧裤带把孩子送到私立的贵族小学，去从小就感受到贵族的气息。更多的现象是，看到风中雨中的监护人们带着孩子在路上跑，为了读稍微好一点的学校。都市的孩子们被监护人束缚，他们的时间充满了，小年纪需要学习的东西超过了成年人的工作量，没有周末，没有休息时间，成年人也受累了。但是，监护人很高兴，监护人似乎要用孩子来弥补自己小时候没学过的遗憾。也有家长说，我们也不想这样做。这是被强迫的，别人也是这样。你不希望自己的孩子输给起跑线。现在，这种不输给起跑线的鸭子教育方法成为城市家庭最大的支出和心理疾病。

哪里是孩子们的起跑线？名人轶事说:有一天，年轻的母亲慕名而去，名人问:我的孩子才三个月，我什么时候开始教育他好呢？”名人的回答是：“要抓紧啦，你已经耽误了三个月。”这则故事告诉我们的，是孩子应该从他出生的那一天起就应该开始教育。但是，这一点恐怕不能达成共识，他出生前的胎教呢？怀孕前父母的身心素质、修养状况等，对孩子的未来没有影响吗？第二，孩子的出生是没有选择的，有的出生在豪华的城市，有的出生在深山僻壤，有的出生在富贵之门，有的出生在贫穷之家，这已经注定了起跑线的天壤之别。这个责任由谁来承担？第三，如果把人生比作比赛，百米跑和马拉松跑对起跑的要求是一样的吗？人生虽短，但不是一蹴而就的，人生的历史是马拉松式的长跑比赛，在马拉松比赛中似乎对起跑没什么要求，相反，中途跑、加速跑、冲刺可能更重要。第四，什么最不能让孩子输给起跑线，这是父母们应该认真考虑的问题。

《广州时报》报道了吴先生是公司的上司，为孩子请了6名家庭教师。游泳教练、象棋、数学、外语、钢琴、绘画。由此可见，这位上司的监护人的拳击意图是把自己的孩子培养成琴棋书画所不能的全体人员。有人怀疑孩子没有这么多时间，吴先生说，他每天把孩子的时间安排在时间到分数，每天从晚上11点到11点30分。那么，孩子的天性呢？孩子的个性呢？孩子们还有机会感受生活，享受生活和空间吗？我们自信我们的基础教育并不落后，我们为我们世代居住的这片土地而骄傲江山代有神童，我们为我们的孩子们在世界奥林匹克学科竞赛中获得大奖而骄傲。但是，为什么到现在为止我们还没有培养获得诺贝尔奖的人才，为什么中国的孩子在起点领先输给了终点？

忘记了是谁的名言，一个人即使是天才，他的第一次哭也不是好诗。其实，纵观古今中外，很多有成就的伟人，童年反而看起来很普通，很普通。从牛顿到爱因斯坦，从华罗庚到陈景润，他们小时候不是神童，爱迪生被视为头脑迟钝的低能量，仅上了3个月小学就被邀请出校门，但他最终取得了引人注目的成果。因此，到了小时，大不一定好，一个人是否一生有什么作用，有什么作用，不一定和孩子时代获得了多少能力有关，有密切的关系，应该是他对生命的态度，后天的努力程度如何。

教师和家长望子成龙，望女成凤心，自己是人的常情，对孩子进行早期、合理的教育和培养也没有厚度。但现实并非如此。学校和家长重视不要让孩子输给起跑线，以不恰当的先进教育为先进理念接受，人为地使幼儿教育学校化，使学生教育成人化，甚至工厂化，忽视少年儿童的生理、心理发展规律，忽视儿童阶段性成熟的内在要求，结果只能拔苗助长，巧妙地杀死儿童的本能和潜力。美国研究儿童心理的专家格塞尔认为，支配儿童心理发展的因素有两个，一个是成熟的，另一个是学习的。两者权衡，成熟更重要。他曾经做过着名的实验。双胞胎爬楼梯。其中一个从出生48周开始，连续6周每天进行10分钟的爬梯训练，直到第52周，他才能熟练地爬上5级楼梯。另一个是从53周开始进行爬梯训练。两周后，不需要别人的帮助，他可以爬到楼梯的顶端。因此，格赛尔得出结论:不成熟就不能学习，学习只对成熟起催化作用。无目的的提前训练，可能会给孩子带来生理和心理负担，影响孩子对学习的兴趣，对人和事的兴趣，甚至影响他们对生活和未来的态度。

人生的起点其实很多，我们在职场和社会上遇到不同的人，来自四面八方，很多人在农村成长，没有城市优秀的学习环境和家庭环境，但他们不比别人差。他们还很优秀，他们的优秀表现在对人的容忍、宽厚、大度和谦和，他们爱学习，善于自我总结，善于排解内心矛盾和工作矛盾，乐观向上，积极进取，这些人也被认为是成功的。但是他们的起跑线并不超前，还是落后的。

人生正如马拉松，最初的几步没有那么重要，已经被大量的研究和事实所证明。我们检查自己的教育经验，长大后在社会上做什么，是小学、中学时班的几个学习尖子吗？据《文报》报道，上海南洋模范中学分析了该校毕业的23名院士的学习文件，发现高中三年级毕业时的学习成绩，年级前10名中只有5人，从分数段来看，前30%的是15人，中间40%的是2人，后30%的是6人。如果追溯到初中和小学，他们中的大多数肯定不是顶尖的。鲁迅于1905年在日本仙台医学专科学校学习，春季升级考试的成绩报告书解剖593分，组织727分，生理63分，伦理83分，德语60分，化学60分，物理60分，平均分65分5分。许多人可能认为鲁迅的成绩不好，但这并不妨碍他成为伟大的作家。

毕竟，孩子的教育不是短期教育，而应该是终身教育。因此，与之相对应的一个最简单的例子就是长跑。据观察，通常赢在起跑线上的，很难在终点撞线！王军霞奥运夺冠，采用的是跟随战略，而不是领先跑；悉尼奥运会女子20公里竞走，走在前面的刘宏宇在16公里处被罚下，而后面的王丽萍却取得了最后的冠军。除了速度以外，更重要的是技术的规范，还有，在长距离中不要让自己落下。始终保持前进的动力和自信是取胜的关键。