幼儿园老师要求拍自家车是怎么回事 如何正确看待孩子的攀比之心
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近日深圳一幼儿园老师要求家长拍自家车的照片,用于装饰主题墙,并强调真车,引起家长们的质疑和不满,认为该老师侵犯了隐私,会让孩子有攀比之心,那么,幼儿园老师要求拍自家车是怎么回事呢?接下来本站小编就来说说。
4月8日,深圳南山区一幼儿园一名女老师要求家长给孩子拍张以“我家的车”为主题的照片,用于装饰班级主题墙。此举遭家长质疑。11日,南山区教育局回应,获悉情况后立即叫停,幼儿园和教师都已向家长道歉。
近日,深圳市一名幼儿家长在网上激愤控诉:深圳南山荔海春城国际幼儿园把学生分为三六九等。该家长称,4月8日,该园一名女老师在班群通知家长,要求每位家长给孩子拍张以“我家的车”为主题的照片用于装饰班级主题墙,老师还要求学生站在自己家的车旁拍照即可。这名老师还强调,合照中的车必须是家中的真车。
对于这位老师的要求,很多家长认为这涉嫌侵犯家庭隐私。而且,每个家庭的车辆档次不同,孩子们可能因此产生攀比心理,家里车不好甚至没车的孩子,难免会觉得自卑或受到歧视。网友也认为,老师的目的是就想摸孩子家长的家底,“没个好车都不敢生孩子了,攀比风是否太盛行了?”
因为活动被叫停了,谁也不知道这个主题墙装饰好了,老师会怎么去利用。
通常幼师的做法是在家长带来的照片里,选出各式各样的车子:电动车、自行车、三轮车、大货车、小汽车…种类越多主题墙越丰富,利用空余时间带孩子们认识认识这些车:这个是什么车?什么颜色?几个轮子?介绍了自行车,教师小结:用自行车出行能够更好的保护环境,同时也能锻炼身体。介绍了电动车,教师小结:电动车让我们的出行更加快捷方便。介绍了大货车,教师小结:我们平时吃的蔬菜水果全靠大货车帮我们运输,大货车是我们生活在必不可少的运输工具……
活动的结尾孩子们通常会兴高采烈的讨论哪辆车是自己家的,和身边的小朋友分享自家的车好处在哪里……
很稀松平常的一个活动为什么最后会被妖魔化呢……
有部分人表示,现在社会对幼师的恶意也太大了吧。幼师们都做过汽车主题吧。可能这个幼师在表述上有点问题,引起大家误会。老师不至于去看车衡量一个家庭的。
亲爱的家长们,为了我们汽车主题的顺利进行,本周内请家长带领孩子了解,并找一找汽车的外形和内部基本结构,并拍一张和汽车部分特征的合影上传qq群相册。比如孩子找到了汽车的车灯,就和车灯合影一张,找到了方向盘,就与方向盘合影一张等等。 谢谢。
所以说,正确的表述很重要。
1. 树立正确的金钱观。
首先,家长不要害怕让孩子知道自己赚钱不容易,相反,家长可以向孩子坦言自己工作辛苦,赚钱不易,让孩子体会到自己所花的钱不是大风刮来的,每一分钱都来之不易。其次,当孩子闹着要买一样不需要的东西时,家长要理智地同孩子分析,这样东西买来是否有用处?这个东西的价钱是不是可以用来买孩子真正喜欢的其他东西。最后,如果家长觉得孩子想要的这个东西没必要买,那从一开始就要坚定自己的立场,坚决不买。
2. 进行良好的沟通。
家长发现孩子有攀比现象时,不要责怪和谩骂。当孩子向家长讨要一样东西时,如果家长开口便是:“前几天刚买的XX,现在又买?”孩子不明白家长为什么突然发脾气,“明明以前说要买什么,妈妈都答应我啊”。孩子并不知道自己出于什么心理想买这个东西,也不知道这个心理对自己带来的不良影响,只是单纯地想要拥有它。因此,家长要做的是了解孩子想买这个东西的原因,并且与孩子进行良好的沟通,给孩子灌输正确的三观。
3. 适当转移关注点。
任何事物都是双刃剑,就看家长如何使用。当孩子产生攀比心时,家长可以巧妙地将孩子从攀比物质转到攀比学习、礼貌、勤奋。告诉孩子,真正优秀的孩子应该是懂礼貌、讲文明、勤奋学习的孩子,从而将攀比之心“变废为宝”。
4. 更换环境。
如果是环境因素造成孩子的攀比心理,那么家长何不效仿孟母,为了孩子的成长,更换家庭住址或是转学。看似麻烦,可是如果与孩子的长远考虑,这点麻烦,真的不叫麻烦。
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