过度教养是什么意思 过度教养的危害你知道吗
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高焦虑水平的父母往往最容易有过度教养的行为,那么过度教养到底是什么意思呢,为什么现在都说不要让你的过度教养伤害了孩子,家长应该怎样避免过度教养。
过度教养分为“直升机教养”和“割草机教养”两种典型形式。“直升机”父母时刻在孩子头顶上盘旋,观察孩子的一举一动,孩子一旦遇到什么挫折和困难,他们立马出手相助;“割草机”父母随时跑在孩子前面,像清除杂草一样提前帮孩子扫清前进道路上可能面临的所有障碍。
望子成龙、望女成凤是每个妈妈的需求,我们都希望孩子能够身心健康、能力卓越,但我们同时要相信,孩子并不是一页白纸,每个孩子都是独一无二的,他们都有与生俱来的天赋密码。
家长的责任只是在孩子的成长过程中起到一个辅助的作用,我们只需要慢慢的支持和引导,发现孩子的优势特长,陪伴他们慢慢成长,所谓教养“留三分”,宝宝自长成。过度的教养、干预反而容易适得其反。
完美主义,缺乏韧性:他们要求完美,总想成为人群里“最好的”,但应对压力、失败的能力比较低,环境中的不利因素和挫败性的事件都可能给他们造成巨大的打击。
焦虑:在儿童时期,可能表现为分离焦虑,即与亲人分离时表现出不安、伤心、痛苦;在成长后,他们也一直背负着“成就的压力”。
对很多事情感到“理所应当”,有时显得不可一世。
较低的生活技能,缺乏自理能力。
不知道如何承担责任:在需要独立面对一些需要承担责任的情境时,他们会感到不知所措。
学会放手:父母单方面地认为自己有权决定孩子的一切,应该知道孩子的一切,其实是不合理的。父母一定要将孩子视作独立的个体,不能将孩子的人生视作自己人生的延续。
信任孩子:“直升机”父母对孩子的什么事情都要掌控,对孩子设置了很多“不许”“不准”等规则,实际上是一种高度的不信任。父母要相信孩子有应对困难、风险的能力。
用平常心对待孩子:很多父母给予孩子特殊礼遇,总希望别人对自己的孩子多加关注。每个孩子确实都有自己的个性,但我们更要相信孩子发展的共性,相信孩子的发展有共同的规律和特点,不要过度夸大孩子的特殊性。
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