面对孩子的十万个为什么 家长应该怎么做
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小时候我们喜欢问父母这是为什么,那是什么原理,等有了孩子以后才发现原来孩子也是那样子,总是习惯缠着自己问为什么,宝宝问为什么是对事物的一种探知,是一种求知的心态,同时说明了宝宝处于对事情好奇的状态,那么面对鲍勃啊不会的问题的时候,很多的父母嚼劲了脑汁也不知道如何回答孩子,但是看着孩子期待的眼神,又不免心生愧疚。下面本站的小编为大家支招,让大家可以帮助宝宝了解未知。
当姐和米妹经常会问我一些稀奇古怪的问题,比如说:到底为什么要刷牙呀?为什么人会放屁啊?为什么现在没有恐龙啊? 外星人到底在哪里啊等等等等。
一开始一两个问题咱们还可以勉强应付,但是这一连串的问题提出来之后。我和您一样只能赶紧去百度、谷歌。
但是很快你会发现,网上搜索的东西未必是准确的,就算是找到了准确的答案,你把答案念给孩子听的时候,孩子往往又不懂,即使是懂了,可能一个问题,又会引出一连串的问题。
比如说,爸爸,为什么白垩纪恐龙就没了啊?爸爸,什么是白垩纪啊?爸爸,那个时候地球是不是白色的呀等等等等,头疼不头疼?
后来我想,与其自己去寻找零零碎碎的答案,不如干脆塌下心来做一款产品用来解决我们共同的难题。
我找了这个市场上已经有的专门给孩子进行科普的一些产品,包括一些音频的课程。可是这些东西,孩子很难坚持听下去,看下去。
其实,孩子对于和自己有距离的内容天然具有一种敏感性,他很抗拒这样的压力。一旦这样的内容摆在面前,对于他来说就是一门课程,而让孩子去学一门课程,往往是我们父母的需求,并不是孩子的需求。当他有了抵触情绪的时候,再好的内容给他,吸收的营养都会大打折扣。
为什么要学科学?科学思维才是最重要的
在我想通这个问题之前,我先问自己另外一个问题,我为什么要让孩子去学科学?是想让我的孩子成为科学家吗?
未来的科技时代,不是科学家真的没法儿生存吗?
当然不是。
科学对于我们生活的应用是越来越简单,任何一个人,即使他不懂科学,也可以很方便地使用科学产品。
那到底是为什么?
为什么孩子依然要去学科学?
为什么每一个孩子都要去学科学?
其实科学带给孩子的,不只是知识,更多的是一种思维方式、逻辑能力、研究能力、发散思考能力、归纳能力、想象力,和他的好奇心。这些是科学思维的重要组成部分。而拥有了这样的思维方式,孩子也就逐渐有了求真证伪的能力,而这种能力是可以迁移到任何一个领域的。
也许有人会说,科学思维那么重要,那他不想学我也得逼着他学啊,他不喜欢听我也得让他听啊。
但是,学科学,真的是需要有这么大的压力和逼迫吗?
我们可以看看那些成功的大科学家。
在做这款产品的时候,我也拜访了很多科学家。我问,你为什么会有这样的一种勇气专注地研究下去呢?这种研究到底给你带来了什么?
我发现,其实名利对于科学家来说,是很重要,但并不是最重要的。最重要的是在整个研究的过程当中,他获得了一种极大的乐趣。
因为对于科学家来说,满足自己的好奇心,发散自己的想象力,然后去解决一个别人解决不了的事情,这简直是一种天大的诱惑。这和玩一款电脑游戏没有任何区别!
只要你掌握了科学思维,掌握了寻找、总结研究规律的方法,你就等于学会了玩“科学”这一款全宇宙最顶级游戏的方法。在这个游戏里,你要去冲关,你要去打BOSS,你要取得勋章,你甚至会得到无数的及时反馈!这和“王者荣耀”带给我们的多巴胺分泌又有什么不一样呢?
一款科学的、知识准确的、好玩儿的科学产品
那既然科学本身可以这么好玩儿,那我们给孩子做的学科学的科学产品是不是也必须好玩呢?这就是我打造《神奇图书馆》这个产品的底层想法。
我一定要做出一款真正符合科学精神的,知识准确的,并且好玩儿的科学产品。它就应该像一款游戏一样,就应该像一款动画片一样,让孩子们喜欢,因为喜欢,他才会去热爱。因为热爱,他才会去钻研。
现在,《神奇图书馆》就摆在您的面前。它不是一门课程,它是一套好玩儿的科学冒险故事,它是一套永远也写不完的科学冒险故事。每一个知识点都有无数的科学家站在我的团队身后,感谢这些大家的加持。
举一个例子,比如说有一集啊叫做《我不要变成尿》。几个小主人公因为一次意外,他们钻进了人体,成为了人体中的水分子。在他们想办法逃出去的时候,有的变成了血液,有的变成了胃酸,还有的变成了人的汗液。一个特别爱干净的小女孩,居然不小心来到肾脏,差点儿变成尿。那为了避免被送往膀胱呢,她就要在肾脏里仔细认真地辨别,哪些是会被重新送回血液的营养分子呢,哪些是会被排出体外的废物。
我把这一集拿到幼儿园讲给孩子们听的时候,孩子们开心地大笑,他们在感受这种冒险经历的同时,也能系统地了解到水在人体中的各种作用,以及它的运转方式。孩子还能学会如何把得到的信息进行分类,然后进行归纳,最终寻找到解决问题的方法。
当然,在故事当中,我们还做了很多精细的潜移默化的生活习惯引导。比如说,还是这一集,通过讲水在身体的旅行,让孩子们明白按时喝水的重要性;通过小主人公在肾脏里遇到的有害的废物,让孩子明白为什么不能多吃零食。
用好玩儿的故事吸引孩子,再把科学的思维方法和科学知识一起传递给孩子,并且引导孩子养成良好的生活习惯。
这就是我期望《神奇图书馆》达到的效果——好玩儿,科学,实用!
我们进行了很多测试,比如说在——《牙齿大冒险》这一集,100个儿童体验官试听之后得到的调查结果显示:99%的孩子一边儿听一边儿被逗笑了,而且他们都选择了“想听下一集”;85%的家长表示,孩子们在听过这个故事之后,刷牙都变认真了。
能得到这个反馈,我非常欣慰。这又是一个我们折磨自己折磨了半年的产品。我们想让孩子们感受到的东西,孩子们真的感受到了,并且反馈给我们了。这是对我和我的团队的莫大的认可。
希望《神奇图书馆》能够给孩子带来快乐,希望这份快乐能让孩子的科学素养和心灵都得到滋养。
最后我要说句感谢的话,感谢孩子的好奇心,是因为孩子们的好奇心,带给了我和我的团队无穷的想象力。
神奇图书馆,科学真好玩儿!
《神奇图书馆》
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