教师资格证面试试讲没讲完能通过吗 面试试讲要注意哪几大雷区
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在教师资格证面试试讲中有些考生会出现没讲完的情况,这个时候就会比较担心自己能否通过,可以分析一下自己在试讲过程中的表现,教师资格证面试试讲没讲完能通过吗?面试试讲要注意哪些问题?下面本站小编就来说说。
这个不一定。
分析一下过的概率大还是不过的概率大。
根据往年经验来看,被中断面试的考生有的能通过,有的不会通过,主要取决于你讲的内容和方法。一种情况是考生讲的很不好,磕磕巴巴,没有一点逻辑性,想起来什么讲什么,没有抓住重点,考官中途叫停,这种情况基本是不会通过的;
另一种情况是讲的很好, 考官一听就觉得你之前讲过课,很有经验,考官清楚你的授课方法和设计思路,环节完整,没有跑题,授课方法也是可圈可点,就会通过。
决定所有人面试能不能过的关键是你们的面试全过程发挥如何,而不是考官对你们的态度、有没有喊停。
所以啊,各位考生一定要结合自己的情况分析一下,自己没讲完是属于哪种情况。
试讲中有以下的几大雷区容易导致教资的面试不会通过:
1、过程中语速过快
语速过快会出现的问题给考官感觉不顾及到他人,只顾自己讲,不顾及学生的吸收情况;其次就是语速过快易出现内容上上错误。试讲过程中出现语速太快有以下原因:
①太紧张造成的语速过快,这类考生平时应注意心理疏导,放轻松;
②急于表现自己造成的语速过快,急于把自己准备的全部讲授出来;
③内容不熟练造成的语速过快,想要通过语速来掩盖自己的不熟练,这时会出现很多的口头禅。
2、课堂没有互动
教资面试过程中是没有学生的,这时很多人会出现不习惯,导致在试讲过程中互动很少,只顾自己讲,形成灌输式授课方式;新课标讲究学生是主体,教师是引导者。这种情况需要考生在考试前多练习记忆几个名字和可能课堂上出现的情景,做到未雨绸缪,自己假设课堂情景,待到考试时可以将自己准备过的情景拿到考场上,这样就可以增加课程的气氛。
3、出现知识错误时不知所措
发现讲错了知识点便打断了教学,回头重新讲。讲错知识点时,可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问,圆场。
4、在讲台上一动不动
从一步入考场到考试结束站位都一定不动,行为举止也很局促。在真实课堂中,学生较多,如果只是站在一个位置不动,会导致有一部分学生看不到黑板的这种情况,所以在面试过程中一定要适当移动一下,兼顾到各个学生,同时眼神也需要和考官有些交流,当然眼神也不能一直在考官身上,要想着还有很多学生,所以眼神也应与多个方向做到有交流感。
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