如何判断自己的孩子是否有多动症
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孩子们对未知世界的新奇与探索超乎妈妈们的想象,宝宝有时候频繁的去好奇很多事情却总是三分钟热度,无法集中的去做一件事情是不是有多动症。有的妈妈困扰孩子是否有轻微的多动症?多动症的的表现有哪些呢?
活泼好动是儿童的天性,而且每个儿童天生的气质又各有特点,有人活动量大些,有人则小一些。活动多不能就认为是多动症,但如果是多动症也不能就顺其自然,以为长大自然会好。到底是正常的好动还是多动症需要仔细检查。儿童多动症是一种较常见的儿童行为障碍,表现为注意障碍,活动过多,冲动任性,情绪不稳,并伴有不同程度的学习困难,自控能力差,有的可见动作不协调,平衡运动,共济运动障碍等,但这些儿童智力发育正常.儿童多动症有以下几个特点:注意障碍,活动过多,冲动任性,情绪不稳,神经系统发育异常,品行障碍。
1、活动过多,但体育成绩差。这类孩子不论在任何场合都处于不停的活动状态中,如上课不断地做小动作如摇头晃脑、咬铅笔、拉扯同学等。平时走路急促,或无目的地乱跑、乱跳。这类孩子虽然好动,但多数体育成绩较差,技巧运动显得比较笨拙。
2、学习过程困难、成绩差。主要是由于注意力不集中,对所学内容难以完整领会,以致做作业和考试的时候常常发生遗漏和理解错误。部分患儿可能有不同程度的语言、立体空间、思维功能障碍等。
3、要求必须立即得到满足,否则容易产生情绪反应(激动、对抗等)。
4、难以遵守集体活动的秩序或纪律。
5、干事注意力不集中,注意时间短暂,活动过多,不能静坐,爱发脾气,不服管理,缺乏自控能力,参加集体活动困难,情绪不稳,破坏东西,玩具满地撒,不爱惜,不整理,对动物残忍,有攻击性、冲动生行为,常和小朋友打闹。
如果感兴趣的事物可以安静十分钟以上就不是病,应该是活泼好动,适当引导就可以了。如果任何事物都不能让他安静下来,建议到相关专科检查一下。
目前有关多动症的发生原因,还不十分清楚,一般认为与脑神经传递、大脑损伤、遗传、家庭关系异常及教育不当等因素有关。由于病因不十分清楚,因此治疗往往需要很长的时间,除了服用药物改善症状外,心理治疗十分重要,这要求家长和老师的密切配合,切不可认为多动症单纯是医疗问题,而把孩子的病症仅仅交给医生或药物来解决,这也是一些孩子疗效欠佳的原因。所以还是需要家长的陪伴与沟通结合医生的建议。
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