抓住时机帮助孩子认清色彩
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孩子出生后,第一次面对的是五颜六色的孩子三四个月,对颜色有感觉。如果抓住教育的契机,帮助孩子认识颜色,对孩子今后的智力发展有很大帮助。以下是儿童识别颜色的几种方法:
1.仔细看:儿童出生后,在正上方挂上各种各样的大汽球、纸花等,不时摇晃。孩子稍大时,可换一些小点的东西,如:色彩艳丽的小绒球、小玩具等。在这种有意无意的色彩刺激中,孩子迈出了逐渐认识颜色的第一步。
二.多讲:6-11个月之间,孩子似乎对色彩有反应了,他会盯着看或用手抓。父母这时应当指着这些物件,温柔亲切地说:“这是红汽球,这是黄汽球。宝宝,往这看,这是朵绿花。加强语言刺激,巩固认识。
三.多认:1-2岁的孩子会说话了,这时父母可采用玩游戏的方法加强孩子认识颜色的能力。小游戏的方法很多,如“猜猜看”的游戏,玩法是父母把各色小球或其它单一颜色的小物品藏在小袋中,和蔼地问:“请把红色小球拿出来,好吗?”“宝宝,哪只是绿色的小球?找到孩子后,让他重复说红、绿等。孩子对颜色的辨别还是不稳定的,要换个角度多玩游戏。
另一个最好的方法是利用假日和假日把孩子带到自然中知道颜色,让孩子感受到父子的乐趣,增加兴趣。
如果父母有耐心,遵循良好的诱导,孩子2岁左右就能知道很多颜色。年轻的父母,可以试试吗?
文/黎斌
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