一步三回头延长分离焦虑期
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9月,一些宝宝到该入园的年纪,进到幼稚园,则是进到一个全新升级的自然环境,宝宝务必创建更好的生活习惯性,塑造与路人(小孩子、教师)相处的能力。因为年纪小,还不具有充足的自我调整能力,又离去了解的亲人,孩子会对诸多转变心怀害怕,紧张焦虑,各种各样不适合的情况会持续发生,主要表现为又哭又闹、食欲不佳、拒睡,令许多家长不知所措,心痛不己。怎么才能缩短这一段"入园焦虑情绪期"呢?
有一些家长送孩子入园,见到孩子又哭又闹,自身觉得十分痛心,孩子在里面哭,成年人在外面哭。有的家长很早到幼稚园,一直守候孩子,不舍得离开,"一步三回过头"。这种都十分不可取,会使本来已转移注意力或趋向宁静的孩子再度造成情绪波动,增加分离焦虑症期。这时候家长何不"狠一绝情",尽可能快地把孩子交到教师,使孩子尽早对教师造成信任感,对幼稚园造成归属感。
孩子融入新领域必须一定時间,会有一个全过程,其长度和孩子的个性化、生活环境、成年人的修养方法有非常大关联,因而,不必过度担忧。在健康状况优良的状况下,坚持不懈让孩子入园是让她们缩短稳定期的重要,不必因孩子的又哭又闹或自身的优柔寡断而让步。
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